Objetos e de transição: um bichinho de pelúcia que seu filho é não deixar de ir

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Em todo o mundo, já viu crianças com um carinho especial ou um anexo para um animal de pelúcia ou cobertor de segurança. Ele tira o objeto de todas as postagens e parece ser capaz de viver sem ele. Mas o que todos esses objetos são de transição para realmente significar, em termos psicológicos?

O que é o objeto da justiça de transição?

O termo foi introduzido pela primeira vez pelo pediatra e psicanalista Donald Winnicott para descrever um objeto que é a primeira vez que a posse da criança, a reconhecê-lo como algo separado de si mesmo.

O objeto da justiça de transição, é um objeto material em crianças, colocar o direito de anexo. Eles mostram um carinho especial para um determinado objeto, mantenha-o sempre por perto, e mais frequentemente do que não se transformou em momentos de tristeza, ou quando estão a dormir.

A atitude da criança em relação ao objeto, não é divertido, mas a pedido: eles vão aguentar, chupam, se beijam, empurre o objeto contra o corpo, ou até mesmo jogá-lo no chão.

A posse do objeto, o transitório, o comportamento é completamente normal e faz parte do desenvolvimento da personalidade adequado para o seu filho. Este objeto é cumprida funções importantes no processo de separação da mãe , e se auto-identificam como um indivíduo.

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No entanto, como este processo é diferente de pessoa para pessoa, e não a cada criança irá desenvolver uma relação com o objeto da justiça de transição.

Quais são as características dos objetos são transitórias?

Há objetos e transitórias intervalo, dependendo de cada criança. No entanto, todos esses objetos de apego eles compartilham uma série de características em comum.

  • Eles têm uma textura agradável é geralmente suave e macia. Isso está diretamente relacionado com a teoria e de uma mãe terna, em que todos os descendentes têm uma necessidade inata de se agarrar a uma figura que é suave ao encontrar refúgio e proteção.
  • Eles são escolhidos pelas crianças em um modo arbitrário. Este objeto é utilizado, porque a criança é que vai pegar o meu próprio, mesmo que ele parece ter mais brinquedos, mais espaço.
  • Ser substituído. Ele pode ser usado externamente, ele não pode ser substituído por outro.
    • Em caso de perda, em seguida, a criança sentirá uma profunda tristeza e será instalado pela tentando trazê-lo mais perto de outro objeto. Ele é apenas o filho que decide se manter ou outro objeto.
  • Eles têm um cheiro específico, a identidade olfativa que vai ajudar a criança a vê-lo como algo familiar. Por esta razão, não é uma boa idéia para lavar.
  • Eles são inseparáveis dele. A criança terá o seu objeto precioso para cada um dos posts , e ele também será essencial na hora de ir para a cama. Não devemos tentar tirá-lo sobre a criança, porque você vai criar uma sensação de angústia e aflição. Com a passagem do tempo e o crescimento, gradualmente perde relevância.

Quais são as funções cumpridas pelos objetos de transição?

Em primeiro lugar,e este é o objeto que representa a transformação da criança contra a discriminação da mãe aceitá-lo como algo que lhe é externo.

Renunciar a posse de um número ilimitado de mãe é uma coisa muito difícil para uma criança entender e aceitar que quando se trata de dois corpos independentes e separados. E que nem sempre a mãe, você vai ser capaz de atender 100% de suas necessidades.

O objetivo é ajudar as crianças a mover-se durante o período de transição, e substituído com um pouco de garantia oferecida pela mãe, por meio do objeto. Ele representa o anexo de que o menino sente pela mãe, e reúne alguns dos deveres quando ele está ausente.

Então, é uma fonte de prazer e de segurança, e irá ajudar a criança a gerir a ansiedade causada pela separação, bem como ajudá-los a ser emocionalmente independente, e para lidar com a situação.

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Quando o objeto é transitório, é o mais importante?

Essas importantes funções psicológicas se tornam evidentes, especialmente em tempos de tristeza, tédio ou sono. É nestas situações que a criança precisa estar perto para o assunto em questão.

Também é possível que, em face de determinados eventos, tais como a chegada de um bebê ou o primeiro dia da escola , para a criança voltar temporariamente para o objeto durante o período de transição, o que foi deixado para trás.

As crianças muitas vezes se apegam a um objeto que está entre os quatro e os seis meses de idade. E essa relação dura geralmente até cerca de três ou quatro anos atrás.

Uma vez que a criança obtém o controle sobre suas emoções e se torna mais independente, a relação com o objeto, passa a ser divertido, ou o que será, naturalmente, ser substituídos por outros interesses.

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